3月20日下午，我校二十大精神融入研究生課程思政集體備課及研讨會第三期活動在二辦203室舉行。本次會議以“共建共治共享的社會治理制度、社會治理共同體”為主要議題。馬克思主義學院副院長李英及青年教師趙志浩、周娜、孫新會、蔣志遠，工商管理學院、公共管理學院、管理科學與工程學院的教師代表參加了本次活動。

李英介紹了本次活動的目的和意義，指出活動的旨在通過發揮馬克思主義學院在研究生課程思政建設的引領、指導作用，通過打造課程思政教育共同體，共同推進學校研究生課程思政建設的科學研究。

在研讨備課環節，周娜、孫新會、蔣志遠、趙志浩分别作主題報告。周娜以“育人潤澤新田 管理點亮未來”為題，并從“以育人理念引領教學目标”、“以課程思政元素豐富教學資源”、“在教學過程中強化價值引領”等三個方面分享了自己進行課程思政教學探索的經驗。

孫新會從課程思政的提出及要求、思政元素體系、管理類課程思政案例三方面進行了分享，認為要科學設計課程思政教學體系，深度挖掘提煉專業知識體系中所蘊含的思想價值和精神内涵，科學合理拓展專業課程的廣度、深度和溫度，從課程所涉專業、行業、國家、國際、文化、曆史等角度，增加課程的知識性、人文性，提升引領性，時代性和開放性。

蔣志遠從課程思政教學的基本設計中挖元素、定目标、想辦法、做評估等四個流程進行分享，強調課程思政的實施要求是有機融入，課程思政教學設計是單獨的線，完整的教學設計是多條線擰成的一股繩。課前準備、課中實施、課後評價都是必不可少的環節。

趙志浩以“國家治理體系和治理能力現代化”為主題進行分享，強調課程思政首先要突出黨的領導，其次要突出新時代的主題，認為“中國式現代化”等新論斷是可以深入挖掘的思政元素。

在交流環節，各學院教師代表分别發言，暢談有關研究生課程思政的體會并提出相應訴求。如公管學院戴溥之提出黨史知識如何與社會保障發展史相結合的問題；李妙然提出在政治學前言講授過程中，如何使思政要點定位更加準确、更加凝練的疑問；郭義榮提出如何挖掘中國古代物流事業發展史以及如何篩選權威資料的問題；趙娜提出思政素材更新換代的問題；封雪韻提出如何提升專業課教師思政素養的問題；田娟提出習近平總書記有關管理學的重要講話梳理以及中國式現代化、中華優秀傳統文化融入點的問題；賈士婧提出馬克思主義科學研究方法以及如何開展社會調查方法論課程的問題等等。我院教師分别結合自身專業知識背景，就上述問題進行交流解答，現場氣氛濃厚，反響熱烈。

本次備課和研讨活動由我馬克思主義學院聯合beat365体育官网平台研究生課程思政教學研究示範中心、beat365英国官网入口院、河北省馬克思主義理論研究基地舉辦。參與活動的廣大教師認為備課研讨活動深化了課程思政教學研究，有助于教師們提高政治站位，提升教學研究水平，提升課程思政的育人效果。

（撰稿人、攝影宋來暄）

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